第四十一届美国大学生数学建模竞赛（MCM/ICM）成绩正式公布，我校学子再创佳绩。全校共组织48支队伍参赛，其中45支队伍获奖，斩获一等奖2项、二等奖8项、成功参赛奖35项，充分彰显了我校在数学建模教育与跨学科创新实践方面的深厚实力。

　　美国大学生数学建模竞赛由美国数学及其应用联合会（COMAP）主办，自1985年创办以来，已发展成为全球最具影响力的国际性建模赛事之一。竞赛注重数学建模与实际问题的紧密结合，旨在全面锻炼学生的数据分析能力、创新思维和团队协作能力。该赛事以高强度、短周期（96小时）和全英文论文为显著特点，极大考验参赛选手的快速学习、创新应变及团队合作水平。作为国际顶尖STEM赛事之一，MCM/ICM已被麻省理工学院、斯坦福大学等世界知名高校列为核心评价指标，其成绩在国际升学和科研申请中具有广泛影响力。2025年大赛规模再创新高，吸引来自全球20多个国家和地区、包括哈佛大学、麻省理工学院、清华大学等顶尖高校在内的近3万支队伍、逾9万名学生同台竞技。

　　优异成绩的取得，离不开统计与数学学院教师团队的悉心指导与不懈努力。为备战这项高水平国际赛事，学院指导团队自去年起即全面筹备，利用课余与假期时间系统开展了累计15场数学建模专题培训。从模型构建、算法实现到论文写作与英文表达，教师团队围绕竞赛全流程提供精准指导，有效提升了学生的实战能力与团队协作水平。

　　  学院始终坚持“以赛促教、以赛促学”的育人理念，积极推动跨学科融合与创新实践。除数学与统计专业学生外，金融、会计、信息管理等多个专业的同学也踊跃参与，充分体现了赛事的广泛吸引力和我校学科交叉培养的显著特色。未来，学院将继续深化“学科竞赛+实践育人”的培养模式，以MCM/ICM等国际高水平赛事为平台，持续提升学生的创新能力、实践技能与国际视野，助力培养面向未来的复合型人才，为应对全球数据科学与技术创新挑战贡献更大力量。

(图文  占龙俊)